蒙世清：新时代教师应甘当学生引路人

　　作者简介：大关县委教育工委办

　　教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这就需要千千万万个真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长引路人的新时代教师。

　　做学生思想进步的引路人。《论语》有言：“其身正，不令而行”，老师对学生不仅是言传，更是身教，只有以德立身、以身作则，学生方能以师为镜。因此，传道者自己首先要明道、信道。教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，真正把信仰信念植根于灵魂深处，才能更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要不遗余力地呵护学生思想中每一颗善良的种子，让他们始终保持一颗赤诚的心，拥有阳光、积极的心态。在关注学习成绩的同时，还要关注思想品德教育，通过各种行之有效的方式和途径培养学生形成健全人格和优良品质，不仅给学生传授好学科知识，还要教会做事做人道理，做好学生锤炼品格意志的引路人。

　　做学生求学引路人。“教育是一项伟大的事业，一头挑着学生的明天，一头挑着国家的未来”。子曰：“工欲善其事，必先利其器。”给学生一杯水，老师要有一桶水。老师的任务就是教书育人，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质，其中知识是基础。因此，新时代教师要积极面对挑战，树立终身学习理念，既努力提升自身学识能力，又要学会在具体的教育情境之中创造性地应用知识、解决问题，时刻保有理论、知识、技能的源头活水。教师要不断地学习，打造扎实的专业知识，用渊博的学识教育、引导学生，用过硬的技能指导学生。让他们在重要的知识积累中成长，为祖国的事业贡献自己的力量。

　　做学生科技兴趣引路人。“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”教师一个重要任务是通过教育来传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知，要引导学生勇于创新，深刻把握时代潮流和国家需要，敢为人先、敢于突破，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，教师在教学科研中不仅只是教授课本上的知识，更要引导学生到社会上进行实践体会，充分了解国情、社情、民情，不断引导学生锻炼和改造自己，找准未来的发展方向，为将来的事业做好准备。要做事、要奋斗，就会有困难、有挑战，教师要敢于挑重任、勇担当，教育引导生要明白想实现目标、赢得胜利，往往就在“咬定青山不放松”的坚韧里，在“再坚持一下”的努力中。

　　三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂。教师是教育工作的中坚力量，没有高水平的师资队伍，就很难培养出高水平的创新人才，也很难产生高水平的创新成果。广大教师要立志当学生成长的引路人，为培育更多有理想、有本领、有担当的接班人做出自己的贡献，不负“太阳底下最光辉事业”的称号。