——关于新疆军区某装甲团“考证热”现象的调查与思考

　　最近，指导员董琰有些纠结。二排长张浩考取了一本经济类职业资格证书，这在新疆军区某装甲团装步一连激起了一股热潮。不少官兵纷纷制订考证计划，利用休息时间备战各种资格考试。

　　官兵们通过考证促进自身成长成才，本来是一件值得鼓励的事儿。但实兵演习任务迫在眉睫，需要大家将更多的心思和精力投入到备战研训上来。

　　“万一有人因为考证影响了演习任务，那可如何是好?”面对这个难题，董琰感到棘手：禁止考证会打击大家的学习积极性，而放任不管又不利于演习任务的完成。

　　董琰的纠结并非个例。随着社会职业教育的快速发展，“考证热”现象愈演愈烈。这股热潮也冲击着军营，越来越多的官兵开始赶潮“考本本”。

　　我们应该如何看待“考证热”?考证利弊几何?如何处理好“考本本”与抓主业的关系?针对这些问题，笔者在新疆军区某装甲团展开了调研。

　　动机多元，以考证增添未来选择“砝码”

　　在军营，考证到底有多热?

　　对该团317名官兵进行的问卷调查结果显示，97%的官兵有考证意愿，75%曾有过考证经历，有4次以上考证经历的官兵占到13%。

　　官兵们的考证动机多种多样，其中，主要以未来退伍后的就业考虑为主。

　　“反正迟早要回地方，多考一个证，就相当于多了一份保险。”在和亲友的聊天中，自动化站技师张旭亮经常听到这样的声音。因此，他制订了考取计算机网络工程师证的计划。

　　像张旭亮这样的考证行为在该团并不鲜见。45%的官兵考证是“为未来就业增加砝码”。

　　此外，26%的人出于自身兴趣而考证，还有9%的官兵是“受到别人考证影响”跟风报名……

　　在对待考证的态度方面，74%的人认为考证是有正向作用的。其中39%的官兵感觉到证书的取得，确实对他们的个人发展起到了帮助作用;24%的人则表示，考证提升了素质能力和自信心。

　　调查还发现，官兵们考取的证书主要有三大类：学历型——如通过自学考试获取的本科、大专学历证明证书;能力型——如各类外语等级证书、能力认定证书等;职业型——包括教师职业资格证、会计从业资格证、导游证等。其中，能力型证书最受官兵青睐。

　　值得一提的是，相较于其他士兵群体，大学生士兵群体考证的规划性和目的性更强。调查发现，47%的大学生士兵都提早着手自己的考证计划，16%的甚至从入伍开始就计划考证。

　　列兵周振在大学期间便相继考取了英语四级证、计算机二级证。进入军营没多久，他就开始备考心理咨询师三级职业资格证书。

　　“证”途漫漫，官兵须保持冷静理性

　　“想多拿几个证，但后来发现不现实。” 加入“考证大军”后，下士刘恒不得不面对学历较低、工学矛盾难协调，以及驻地培训资源相对匮乏等实际困难。这使他在考证的选择上，趋于“精而实用”的理性道路。

　　调查发现，与最初“遍地撒网”式的盲目考证行为相比，当前87%的官兵考证心态比较理性和冷静。

　　“听说有个干部拿到了律师资格证”“听说隔壁连有人拿到了好几张证书”……如今，中士车云飞再听到这些传言，已经不再焦虑。他已经度过了最初“为考证而考证”的阶段，而是更多地根据自身实际情况，去选择考证类别。

　　车云飞的思想转变源于一次考证经历。去年，他利用休假时间报考篮球三级裁判证，还专门加入地方某培训班学习。最后考核时，考题简单，所有学员直接通过了考核。

　　想起这段拿证经历，车云飞不无感慨：“有的职业资格证书并不能衡量一个人的真实水平。”他说，现在很多战友在选择考证类型和时机方面，也几经考虑，盲目跟风的现象已不多见。

　　如今，在考取证书的类别选择上，77%的官兵能够将考证需求和自身的受教育背景结合起来。

　　“如果不能在实际工作中展示出真才实学，再高级的证书也不能打动别人的心。”该团政委兰春林说，专业知识和实际工作能力不是仅靠考证就能证明的，社会上有的人手上拿着一大把证书、可就是找不到工作的情况也屡见不鲜。他建议官兵理性看待考证，切实结合自身实际展开相关的能力素质升级学习，千万不要盲目跟风。

　　合理引导，给资格证书打上战斗力标签

　　通信连中士郭冠军自入伍以来，先后考取了普通话等级证、计算机二级证等4本证书，被战友们戏称为“考证达人”。但他历次训练考核成绩却一般。

　　而炮兵营炊事班上士王杰虽只有一本中级烹调师证书，却是名符其实的后勤保障“能手”，经常代表团队参加上级比武竞赛，屡获名次。

　　都是考取证书，但在是否能促进部队战斗力建设这个问题上，郭冠军与王杰的考证效果迥然不同。

　　调查显示，报考计算机等级证书、驾驶证书等部队急需技能的官兵仅占到23%，官兵们考取的43%的证书跟部队建设关系不大。

　　在装步营教导员刘智看来，考证是一把双刃剑：“考证在增强官兵学习意识、促进成长成才方面，确实具有积极影响。但身在军营，打赢是主业，精武是本分，如果将时间和精力过度分散给考证活动，会影响专业学习和训练。”

　　分析了“考证热”利弊后，该团开始积极建立相关引导机制，力争能够找到考证与精武的平衡点，为资格证书打上战斗力标签。

　　该团利用训练间隙和课余时间，组织官兵广泛开展“考证与成才”讨论活动，引导官兵将考证动机瞄准打赢。

　　他们还外请驻地专业人士，指导官兵选择考取具有较高社会认可度，并能体现专业能力的证书。

　　“学有余力的限制考证数量，学习训练成绩良好以下的官兵暂缓考证，与任职能力联系不紧的证书不鼓励报考。”该团树起对官兵考证资格认证的“硬杠杠”，以学习、训练成绩为主要依据，对不同官兵提出限考、缓考等指导意见，把官兵考证热情向提升打赢能力方面聚焦。