张宏良:令人欣喜的历史转变,令人担忧的转变结果
继网络领域意识形态整顿之后,党中央又开始了对高校领域意识形态领域的整顿,这是意识形态领域中又一巨大历史进步。高校是仅次于网络领域的意识形态重要领域,也是被汉奸极右势力绝对控制的领域,这种控制程度甚至远远超过任何一家西方高校。
在西方任何一家高校,如果你说我是一个马克思主义者,大家并不感到奇怪,而唯独在中国高校,如果你说我是一个马克思主义者,周围人们立刻会用看待另类的眼光来看待你。在中国高校如果你说我是一个共产党员,大家认为十分正常,因为入党可以作官,属于正当追求;而如果你说我信仰共产主义,不是被认为脑子有毛病,就是被认为极左和文革余孽。
在当今中国高校看来,凡事追求虚无飘渺东西的人,肯定属于不可思议的另类。总之,理想和信念如同中世纪的女巫那样,是中国高校绝对不能容许的,只有纯粹动物性的利益追求,还被认为是正常的教职员工。中国高校这种人类历史上前所未有的道德堕落,是中华民族道德堕落的最深厚根源。如果再不进行意识形态整顿,中华民族在道义上将会被整个世界所抛弃。
这就是我们对中央整顿高校意识形态感到欣喜的地方。但是,从整顿高校意识形态的内容来看,我们又感到深深忧虑,因为整顿内容太模糊太宽泛太抽象,无论是思想政治工作的五个基本原则,还是意识形态领域中的五个主要任务,没有任何鲜明具体的政治指向,既没有资本主义的普世价值,有没有社会主义的普遍真理,虽然其中多次提到了马克思主义,但几乎全都是定语,没有一个地方是主语,这种缺乏起码自信的闪烁其词,反映了具体负责这项整顿工作的人,本身就不知道政治思想路在何方。
如此含糊宽泛抽象的指导文件,落到高校党政领导手里,只能按照各自的理解各行其是,结果必然是把原本严肃崇高的意识形态领域整顿工作,变成一场加强高校领导个人权威的纪律整顿运动,最终把广大师生对纪律整顿的不满,全都发泄到马克思主义头上,造成广大师生与马克思主义的情感对立,在高校意识形态领域彻底毁掉马克思主义。
中央关于高校意识形态领域整顿工作的文件,之所以自始至终没有把马克思主义作为主语展开论述,是因为在文革问题上抽去了马克思主义的灵魂和实质,根本不知道怎么解释马克思主义。什么是马克思主义?用马克思自己的话来说,就是消灭私有制;用列宁的话来说,就是阶级斗争加无产阶级专政;用毛主席的话来说,就是马克思主义的道理千条万绪,归根到底就是一句话,造反有理。显然,对文革的全盘否定,使人们既不敢正视马克思的话,也不敢正视列宁的话,更不敢正视毛主席的话。
而通过继续用邓小平的话来解释马克思主义,把马克思主义说成是发展生产力,又会落入西方敌对势力和汉奸右派的圈套,因为按照邓小平对马克思主义的解释,黄世仁、南霸天才是发展生产力的马克思主义。三十多年来就是这样解释马克思主义的,这种解释最终差点儿要了共产党的命,所以才对意识形态领域进行整顿,整顿的目的就是要废除这种解释,但是又不能明说,所以才会陷入这种不可自拔的矛盾之中。一个要求高校意识形态领域要坚持马克思主义的中央文件,却没有一个字解释是什么是马克思主义。这就决定了高校意识形态领域的整顿工作,很难不走过场。
这就是当今中国意识形态领域最大的危险——自己不敢正视自己的理想和信仰。
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