1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

　　为了悼念利迪策村和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

　　我国儿童节，早期为每年的4月4日，是1931年根据中华慈幼协会的建议设立的。

　　新中国成立后，劳动人民成为国家的主人，广大少年儿童也成了国家的小主人，为了培养广大儿童的国际主义思想，1949年12月，新中国将6月1日作为我国的儿童节，与国际儿童节统一起来。

　　任何节日的背后，都是由一定的历史背景和特定故事产生的，往往伴随着血和泪。因此，“六一国际儿童节”不是一个欢声笑语的日子，而是一个沉痛的日子。前人的一切努力与奋斗，都是为了后人的进步和幸福。

　　1893年，一位即将颠覆时代的伟人悄无声息地出生在湖南韶山冲一位普通农户的家中。毛主席没能从娘胎里带来刚强的体魄，排行老三的他在年幼的很长一段时期里都“弱不禁风”。

　　毛主席的母亲为了他的健康，吃起了素食“观音斋”，以求孩子的健康。饶是如此，尚在襁褓中的他也活得艰难，脆弱得如同初春的嫩芽，经不起一点风雨。

　　她不得将不满周岁的孩子送到娘家唐家坨，交由自己的母亲抚养他。毛主席的外婆也担心这小外甥长不大，便要他娘抱着认了唐家坨后山龙潭坳一块巨石“石观音”作“干娘”，以求其结实强健。“石三伢子”的乳名由此而来。

　　由于乡下卫生条件不好，抵抗力弱的毛主席总是隔三差五染上风寒或闹肠胃疾病，可也只能吃些熬制的草药。到了要开蒙的年纪，毛主席才正式告别年迈的外祖母，回到了母亲身边。

　　“逃学”、与老师争辩，少年毛主席表现得尤为突出。这样反抗权威，挑战权威的叛逆精神已经在他的身上茁壮生长。

　　走出韶山冲的毛主席有如蛟龙入海，雄鹰翔天。在长沙求学时期，他像一个嗷嗷待哺的初生牛犊，以无穷的精力吸吮书本上的知识。正如高尔基说，我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上一样。除了学习之外，毛主席时刻不忘锻炼身体，他深知想要为国家做贡献必须要有强健的体魄，在一篇关于体育锻炼的文章中，毛主席主张人要“文明其精神，野蛮其体魄”。毛主席可不是在纸上谈兵，文中提到的锻炼方式他几乎都身体力行，以证明其效用。

　　比如“冷水浴”：用冰凉的井水洗澡;“日浴”：在或温和或热烈的阳光下如向日葵一般尽情享受;“风浴”：站在高处或者开阔的平原，像孔子的弟子一般“风乎舞雩”，让大风尽情地吹拂自己的身体;雨浴”：下雨天到外面行走，让雨淋个透。

　　他还锻炼一天吃两顿饭甚至一顿饭;湘江作为一个天然的游泳场，毛主席更加是不会忽略，到中流击水，浪遏飞舟。所以毛主席的水性可谓是第一流的棒。

　　纵观毛主席幼年到青年时期的经历，从一个弱不禁风的儿童，到拥有坚强体魄的青年，毛主席脱胎换骨所依靠了四个法宝——锻炼、读书、社会实践、参加劳动。

　　毛主席深知，儿童是祖国的花朵，是世界的未来，是民族的希望。在他执牛耳起，便关心儿童的成长。

　　在延安时期一幅毛主席与小八路的照片，展示的就是毛主席和蔼亲切的问询小八路、鼓励他们学好文化知识的场景↓↓↓↓↓↓

　　毛主席1942年为儿童节题词：

　　从两副题词中，毛主席都谈到了儿童做要主人翁。可见，毛主席是充分调动人的主观能动性，人的自由发展，人的自主意识，要从娃娃抓起，就要学会自己做自己的主人，不受他人奴役。

　　新中国成立后第一个儿童节，毛主席在《人民日报》为儿童节的题词

　　1950年6月19日，毛主席写信给当时的教育部部长马叙伦：“要各校注意健康第一，学习第二。营养不足，宜酌增经费。”

　　1951年，“六一”儿童节，毛主席在中南海亲切接见了八一学校的学生：

　　这是一张经典的照片。毛主席和孩子们笑得跟花儿一样灿烂。如闻其声，如见其人，如临其境。画片感十足，毛主席的亲切笑容与孩子们的天真无邪浑然一体。这种幸福的感觉是可以传递的。

　　1951年9月底，毛主席接见安徽参加国庆的代表团，代表团成员中有渡江小英雄马毛姐。毛主席关切地问她念书情况，还送她一本精美的笔记本，并且在扉页上题词：好好学习，天天向上。这8个字的题词迅速在全国传播开来。

　　这副著名的题词成了无数少年儿童的座右铭。他们力争上游，他们勤奋学习。

　　新中国的儿童，一扫五千年来颓废之面貌。

　　新少年的先锋，他们从少树立远大的理想。

　　鲜红的旗帜，永远的继承。钢铁的意志，勇敢的力量。在毛泽东思想的阳光雨露下茁壮成长!

　　那时的天很蓝，空气很新鲜，人心是纯朴的。没有毒奶粉，没有转基因，没有毒大米，没有人贩子，孩子上学都自己去。他们没有沉重的学习担负，没有铺天盖地的补习班。他们不会攀比谁家有钱，谁家没钱。从不担心会输在起跑线这样的伪概念!虽然那时没有手机，精神生活是十分丰富的。他们可以发挥儿童的天性，到河里抓鱼，到树上捕鸟，到无数的树林里捉迷藏，踢毽儿、丢桩儿、踩跷跷板、打秋千、滑梭梭板、扯响簧、拉提簧、刨地瓜、刨地牛儿、凝视朝暾、吞吐晚霞、捉昆虫、打弹弓子等等，就地取材，惠而不费，巧智百出，其乐无穷，不胜枚举。

　　在毛主席时代的中小学生，是在德智体全面发展教育方针下茁壮成长起来的。在教育中，嵌入各个时期英雄人名，既锻炼了体质，又学了品德，还斗了智力，革命典型潜移默化着孩子的德智体。

　　我看过那个时期的连环画，有李双双、雁翎队、刘文学、砸孔碑、神笔马良、小侦察兵、血海深仇、智擒逃犯、铁道卫兵、鸭绿江上、民兵抓特务、血染战红旗、奴隶的新生、虎子的红缨枪、祖国处处有亲人等，指明方向，树立正气。

　　我还看过一部电影《决裂》，里面讲的是王牌大学里的一个学生，解放前他在大雪纷飞的天，他的裤管烂到膝盖。解放后他家翻了身，有了上学的机会，因为没有走出去和劳动结合，变成了资产阶级的精神贵族，连自己贫困的母亲都伪装成不认识。后来在群众和老师的帮助下，洗心革面，重新做人。因此儿童开始受教育是必须和劳动相结合。不然，极容易误入岐途，数典忘祖。

　　他们更有一个伟大的、独一无二的名字：红小兵!

　　他们有自己的歌，如：让我们荡起双浆、我们是共产主义接班人、红小兵曲等等。

　　他们有自己的电影，如：鸡毛信。那个时候，聪明又勇敢的海娃就是少年们的偶像。《小兵张嘎》最为突出，以至于现在看，仍能引起共鸣。《闪闪的红星》更是经典，小英雄潘冬子这个典型人物人见人爱。胡汉三这个死汉奸人人喊打。

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　　这几年毒教材风靡网络，泛滥成灾，人人喊打。关键是谁选用这些插图的?是谁负责小学教材审核的?是如何通过相关部门的层层审核的?又是如何雷厉风行推向全国小学的?

　　这一切的因果正是违背了毛主席的教育路线造成的。现在中国教育沉疴不起，罄南山之竹绒，灭九州之万竿，也无法堵塞巨大的漏洞。

　　当年毛主席就说过：不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。东方中国是东风，美帝西方就是西风，美帝用金钱收买中国的汉奸从内部挖墙脚，把中国教育全部逐渐西化从而彻底抛弃中华民族传统文化，让后代数典忘祖，这些汉奸灵魂多么可耻，居心多么险恶!

　　恨只恨我生不逢时，没有生在伟大的毛主席时代。我的青少年时期的记忆是糊涂的，值得回忆和留恋的美好事物屈指可数。反而是一些不好的东西久久萦怀。所以，我特别羡慕毛主席时代的青少年。他们有完整的人生，充沛的精力，正确的教育，美好的回忆。

　　当年的少年已渐入晚年，但他们仍不坠凌云之志，不忘毛主席的亲切教导。在毛主席的精神感召之下，将他们的思想言传身教给下一代。

　　人民会追寻着毛主席战斗的足迹，从毛主席思想里汲取精神力量，思考、探索祖国的未来。

　　毛主席领导中国人民一扫数千年颓废没落之风;一代又一代不忘毛主席天高地厚之恩、信仰和践行毛泽东思想的新人将茁壮成长;只有用毛泽东思想武装儿童的头脑，才有光明的未来!